“为什么自行车停下来要支架，但在运动时却不需求？”“夏天咱们去游乐场，水上滑滑梯是什么形状？”近来，坐落安徽省马鞍山市的安徽工业大学（以下简称“安工大”）物理试验厅热烈非凡，马鞍山第八中学学生正在这个当地进行一场沉溺式科普体会。安工大物理试验中心负责人孙文斌使用陀螺试验、最速降线等设备，奇妙地展现一个个生动有趣的现象。学生包围在他身边，聚精会神地调查、倾听，并与他频频互动，一起讨论科学奥妙。

  近年来，安工大活跃探究高校引领青少年科普教育的新模式，充沛的使用校园试验室先进科学仪器设备和雄厚的师资力气，采纳“请进来”与“走出去”相结合的方法，向马鞍山市青少年传达科普常识。这一做法取得很明显的成效，取得社会广泛好评。

  安工大物理试验厅始建于2007年，现在已建成300平方米场馆，装备了展现力、热、电、光、磁等物理现象和物理规则的演示仪120余台。现在，这个物理试验厅已作为安徽省科普教育基地对外敞开，安工大17位物理相关专业骨干教师参加到科普工作中，化身“百科全书”，向孩子们教学科学常识。

  身为安工大物理试验中心负责人，孙文斌坚持科普教育已有17个年初。他深刻地感触到，科普的难点不在“科”，而在“普”。

  “科普不是讲不流畅难明的道理，也不是刻板无趣的说明，而是通过展现科学现象让青少年爱上科学，从而走上探究科学的路途。”孙文斌对记者说。

  在安工大物理试验厅内，各式各样的试验设备将共振现象、机翼压差原理、磁悬浮电机技能、光学幻影等深邃物理常识转化为直观可感的实践体会。青少年们在教师的尽心解说和指导下，感触这些设备的奇特魅力。通过操作电磁驱动设备等试验仪器，同学们享受到科学常识的趣味。

  孙文斌说：“这儿的每一台试验仪器都有故事。这个试验厅通过屡次搬家和组合，才构成现在的规划。因而，咱们会尽心竭力发挥它的效果，让每名学生都能从中获益。”

  据统计，该校每年招待来自马鞍山七中、湖东路二小、东苑小学等校园的中小学生达30余场次，在青少年心中种下了科学的种子。

  近年来，安工大活跃举行科普活动周、科普敞开日、中小学生科普校园行、科普讲座等活动。校园遴派教授、安排学生社团前往马鞍山二中、红星中学、马鞍山科技馆等地传达科普常识。

  “本来地球这么小，太阳那么大”“声波炮真凶猛，有的声响耳朵也听不到”“快看，这个机器能识别出咱们”……周末的马鞍山科技馆一片热烈现象，身穿红马甲的自愿者们耐心肠为孩子们解说科学现象。这些自愿者来自安工大“蒲公英”自愿者服务队。

  安工大“蒲公英”自愿者服务队成立于2020年，现有研究生65名、本科生50名，他们定时为青少年举行各种科普活动。

  “蒲公英”自愿者服务队负责人、安工大微电子与数据科学学院研究生陈志乐介绍，自愿者服务队曾名为“数理行知”，后改为“蒲公英”，涵义着科普教育如蒲公英的种子一般，飘进千万个孩子的科学梦中，飘进未来科学家们心里。

  自成立以来，“蒲公英”自愿者服务队在马鞍山市湖东路二小、佳山社区、金家庄大街等设立了10个“移动科技馆”，举行300余次科普讲座、研学及支教活动，累计服务中小学生超1.5万人次。

  安工大微电子与数据科学学院研究生吴智璞是“蒲公英”自愿者服务队的一员，他简直每周都会参加科普活动。“每逢看到孩子们充溢求知欲的目光，我就殷切体会到，参加科普自愿活动是一件十分有意义的工作。”吴智璞说。

  “下一步，咱们将发动更多院系、更多专业的师生参加到青少年科普教育中，展开高质量、多样化、个性化的科普活动，用科普教育点亮青少年科学愿望。”安工大党委书记陆林表明。

  近年来，安工大活跃探究高校引领青少年科普教育的新模式，充沛的使用校园试验室先进科学仪器设备和雄厚的师资力气，采纳“请进来”与“走出去”相结合的方法，向马鞍山市青少年传达科普常识。这一做法取得很明显的成效，取得社会广泛好评。