【48812】“走放羊去！” 这所特校敞开劳作教育+天然教育交融之旅
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时间: 2024-08-08 04:18:14 | 作者: 五星电视体育直播在线观看
（通讯员 夏显靓 滕树芳）怎么恰当地开发环绕在学生身边的、可触摸和感知到的学校生态环境来建构劳作教育课程呢？近来，长沙市特别教育学校望城校区深化实践“兴发教育”，充沛的使用丰厚的生态化环境资源，展开了第四届养·植节课程活动，奇妙的将天然教育融入到劳作教育课程中，敞开了一场独具匠心的劳作教育+天然教育交融立异之旅。3月29日上午，伴随着植树节的愉快旋律，该校全面启动了面向全体学生的春季团体养·植活动，以生态资源为舞台，以栽培活动为桥梁，引导孩子们深度融入大天然。经过调查、探求种子的成长特性，学习植物成长所需求的阳光、空气、水和土壤等天然成长条件，更多的了解天然、学习天然科学常识，增加对天然的认知，培养尊重天然、敬畏天然、保护天然的好习惯。经过发掘土壤、播撒种子、仔细灌溉、合理上肥，到盯梢调查植物成长改变并记载每个宝贵时间，训练和提高学生的劳作技术和劳作素质，足够体现了劳作教育和天然教育课程的完美交融。“咩咩咩......”这个春天，学校内新增的一群温柔心爱的羊羔，成为了劳作+天然教育的生动一课。羊羔的日常维护作业，引发了学生们对动物国际的好奇心和探究愿望，他们在照料羊羔的过程中，耳濡目染地把握了动物习性常识，训练了着手实践才能和细致入微的调查力，一起也培养了酷爱生命、尊重大天然的深沉情感。为了让课程建造愈加体系，该校有八名教师作为骨干成员加入了中国少年培养联盟长沙特校天然教育作业室，由联盟的湖南师范大学教授樊晶晶作为作业室指导老师，一起敞开根据兴发教育的天然教育研讨探究。樊教授坦言：“天然教育对特别学生而言具有一起的价值，规划天然教育课程需求深化了解特别学生的认知发展规律与学习特性，运用竭尽心思选择的视觉化图示和实践性教育资源，以促进孩子们的全面发展。”长沙市特别教育学校望城校区坚信，劳作教育和天然教育课程的展开，恰如春天播下的期望种子，会在孩子们心中生根发芽，结出丰盛的常识之果。正如教育家陈鹤琴所说，“大天然和大社会是咱们的常识源泉，也是咱们日子教育的鲜活教材。”该校将继续坚持生态化办学途径，点亮每一颗生命之星，引领他们在与大天然调和同处中茁壮成长，一起制作一幅生机盎然的绿色学校画卷。
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