【48812】“慧劳作 悦生长”——师院附小劳作教育周主题实践活动（一）
【概要描述】【48812】“慧劳作 悦生长”——师院附小劳作教育周主题实践活动（一）
时间: 2024-08-08 04:18:05 | 作者: 五星电视体育直播在线观看
为深化贯彻落实《南京市委 南京市人民政府关于全面加强新时代大中小学幼儿园劳作教育的施行主张》和南京市教育局《关于展开2024年南京市中小学幼儿园 “劳作教育周”活动的告诉》要求，推进“金陵娃，一同劳作吧”全市劳作教育深化展开，江苏第二师范学院附属小学展开了以“慧劳作，悦生长”为主题的劳作教育周实践活动。
春末夏初，万物生长。为了让同学们了解植物的生长进程，亲自体会劳作的高兴。瞧，师院附小的期望栽培园里处处可见学生们在繁忙劳作的情形。
说干咱就干，板结的土地、旺盛的杂草，阻挠不了咱们劳作的脚步和热心。看咱们纷繁亮出兵器，挥舞着锄头、铲子，把“敌人”逐一消除。植一抹绿色，溢一片春色。同学们分工清晰，动作敏捷：你堆土，我挖坑；这个扶苗，那人填土。咱们默契合作，三下五除二地把一棵棵柔嫩的麦苗“安全地移入了新居”。
挥洒汗水，咱们迈出了成功第一步。而栽培的维护之旅才刚刚启航，咱们一直信任小小维护员会呵护麦苗们的茁壮生长。
本学期，校园德育处为各班量身定制了全新的栽培调查手册，上面写着专属作物的维护小窍门。每周，各班的植物维护员要完结一次植物调查记载并写一篇调查栽培日记。这不，咱们纷繁写下自己的劳作体会，把高兴共享给更多的同学。快来看一看吧：
调查是孩子们学习常识、展开才能的途径之一，同学们在教师的引导下，学会了做简略的栽培调查记载。经过个人的小眼睛将所看到的种子生长改变，在记载本上用图形的方法来进行简略记载，经过直接感知、亲自体会、实在的操作，既培育了着手才能，也让他们在劳作中收成了高兴。
饯别劳作教育，从校园点滴浸透。校园德育处安排全体学生展开以“慧劳作，悦生长”为主题的黑板报评比活动。各班级精选栽培故事、劳作人物，将劳作教育与德育、智育、美育相交融，丰厚校园文化的一起，也经过个人的劳作美化教室环境，宏扬劳作精力。让咱们一起赏识各班漂亮精美又赋有教育含义的黑板报吧！
“人生在勤，勤则不匮。”美好不会从天降，美好生活要靠劳作发明。期望附小的队员们从小培育热爱劳作的好习惯，将劳模精力、劳作精力、工匠精力放在心中，也落实到举动傍边。用劳作刻画身心，训练质量，争做有担任、有职责、有作为的新时代好队员！
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