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【48812】人教版七年级上册生物-321种子的萌生 课件 (共37张PPT)

【概要描述】

【48812】人教版七年级上册生物-321种子的萌生 课件 (共37张PPT)

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  具有完好的、有生命力的胚,是种子萌 发的必要条件。 请同学们阅览相关联的内容,了解怎么测定 种子的发芽率。

  1、你知道发芽率的公式吗? 发芽率=(萌生的种子数/供待测种子数)×100% 2、用悉数种子或一颗种子做发芽率试验行吗?

  不可 糟蹋性大、偶然性多 3、做发芽率试验时专挑个大、丰满、好的种子行吗?

  不可 抽样调查 避免偶然性 4、种子站对一批种子做发芽率试验只做一次行吗? 假如多做几回,那怎样核算其发芽率呢? 发芽率至少是多少才干 出售呢?

  (1)吸水胀大,种皮变软,呼吸增强,养分分化。 (2)胚根伸长,打破种皮,发育成根。 (3)胚轴伸长,胚芽打破种皮钻出地上。 (4)出土的胚芽持续成长,发育成茎和叶,胚乳和子

  当生物体 长到必定的 时分,就开 始繁衍下一 代。许多植 物发生种子, 种子萌生成 麦苗。麦苗 能不断长大。

  农人伯伯一般会在什么时节耕种?他 们会将种子种在什么样的土里?耕种前应 该做哪些预备?

  1.种子的哪一部分结构先发育? 胚根 2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的

  一千多年前结的莲子,到现在 竟能发芽开花?听起来真像是《天方 夜谭》里的神话,令人难以置信。 但是,这竟是现实!

  1953年,有人将从辽宁挖到的古 莲子送到中科院徐仁教授手中。这些古 莲子经处理后栽入花盆,在适合的外界 条件下,竟长出了幼小的荷叶。

  将幼荷转移到池塘里,一个多月后, 它们竟开了花。到了秋季,花瓣凋零,还 结出了含有莲子的莲蓬。

  1.早春耕种时,一般用塑料薄膜掩盖地上, 其最大的作用是 ( ) A.避免病虫害 B.坚持适合的温度 C.坚持空气流通 D.坚持足够水分

  1 一切的古莲子通过处理都能萌生吗? 2 逝世的无生命力的古莲子能萌生吗? 3 出土时胚不完好的古莲子能萌生吗? 4 胚完好且有生命力的古莲子能萌生吗?

  种子萌生受自身条件的约束, 1、干瘦的或许被虫子咬过的种子不能 萌生, 2、贮存时刻较久的种子现已逝世不能 萌生, 3、处在休眠期的种子也不能萌生。

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